La qualità della formazione per lo sviluppo delle competenze

Abstract

L'intervento mette in luce il ruolo centrale della qualità dell’istruzione e della formazione in un’ottica di apprendimento permanente collegato ai temi economici e sociali. Vengono illustrate le linee di ricerca e azioni Inapp partendo dallo studio dell’evoluzione dei dispositivi e dei sistemi di accreditamento nei diversi contesti territoriali, del loro rapporto con le indicazioni nazionali e con le Raccomandazioni europee con una analisi di buone prassi, criticità e ipotesi di prospettive.