La formazione a distanza nell’apprendistato professionalizzante. Modelli ed esperienze regionali a confronto nell’era digitale. Executive summary

Abstract

Il volume presenta i risultati di un’indagine interdisciplinare volta a esaminare i punti di forza e le criticità della formazione a distanza (FaD) per l’acquisizione delle competenze di base e trasversali nell’apprendistato, nel contesto della digitalizzazione dei sistemi formativi e della pandemia da Covid-19.