La metodologia europea della peer review quale strumento a supporto delle transizioni del sistema di istruzione e formazione professionale

Abstract

Con la Raccomandazione del Consiglio europeo del 24 novembre 2020 relativa all’Istruzione e Formazione Professionale (IFP) per la competitività sostenibile, l’equità sociale e la resilienza, è stato riaffermato il ruolo strategico dei National Reference Points (NRPs) di EQAVET per la diffusione e il sostegno sia dell’autovalutazione, come strumento efficace per la garanzia della qualità sia della Peer Review (Valutazione tra Pari), da svolgersi non solo a livelli di erogatori di IFP ma anche a livello di sistema. Il documento in particolare delinea e definisce le caratteristiche e la metodologia della peer review.