Abstract:
L’accreditamento può essere considerato il principale strumento scelto dalle amministrazioni pubbliche per assicurare la qualità dell’offerta formativa, in quanto dispositivo per l’accesso al sistema pubblico di formazione che verifica ex ante il possesso di alcuni requisiti delle strutture, con l’ambizione di riuscire anche a monitorare e valutare i risultati dei servizi erogati. Il documento descrive il quadro normativo e il modello nazionale, ponendo delle riflessioni.