Citation:Filosa G., Migranti in classe, Intervento a "Laboratorio territoriale AIIG", Palermo, Università di Messina, 28 novembre 2022 <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3727>
Subject:Povertà educativa; Stranieri; Studenti
Abstract:
Nell'ambito della collaborazione Inapp- AIIG, il documento si sofferma sulla situazione degli studenti stranieri nelle scuole, sulla base dei dati Istat, Invalsi e Ministero dell'Istruzione.