Il contrasto alla povertà educativa degli alunni adottati e fuori dalla famiglia di origine: l'impegno dell'associazionismo familiare nelle alleanze educative
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Il contrasto alla povertà educativa degli alunni adottati e fuori dalla famiglia di origine: l'impegno dell'associazionismo familiare nelle alleanze educative
Citation:Colonna V., Ferritti M., Tabacchi A., Il contrasto alla povertà educativa degli alunni adottati e fuori dalla famiglia di origine: l'impegno dell'associazionismo familiare nelle alleanze educative , Intervento a "XV Conferenza ESPAnet Italia", Bari, Università degli Studi di Bari, 1-3 settembre 2022 <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3618>
Il documento intende analizzare l’apporto alle alleanze educative derivato dall’associazionismo familiare di tipo adottivo o affidatario, ossia dalle associazioni familiari composte da famiglie che condividono l’esperienza dell’adozione, nazionale o internazionale, e/o dell’affidamento etero familiare.