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Qualità dei percorsi formativi e mercato del lavoro: evidenze empiriche

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dc.contributor.author Ricci, Andrea
dc.date.accessioned 2022-04-21T14:16:48Z
dc.date.available 2022-04-21T14:16:48Z
dc.date.issued 2016-07-04
dc.identifier.citation Ricci A., Qualità dei percorsi formativi e mercato del lavoro: evidenze empiriche, Intervento a "La transizione scuola lavoro", Università degli studi di Perugia, 4 luglio 2016 <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3499> it_IT
dc.identifier.uri https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3499
dc.description.abstract Contenuti del documento: analisi del ruolo della «qualità» dei percorsi formativi per le transizioni verso l’occupazione per le coorti più giovani della forza lavoro; analisi del ruolo del capitale umano imprenditoriale per promuovere un'organizzazione «efficiente» dei mercati interni del lavoro; ricerca di un nesso tra demografia imprenditoriale e transizioni scuola-lavoro; implicazioni di politica economica. • Alla ricerca di un nesso tra demografia imprenditoriale e transizioni scuola-lavoro; implicazioni di politica economica it_IT
dc.language.iso it it_IT
dc.subject Capitale umano it_IT
dc.subject Transizione scuola-lavoro it_IT
dc.title Qualità dei percorsi formativi e mercato del lavoro: evidenze empiriche it_IT
dc.type Presentation it_IT
dc.type.relation Presentation;


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