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Monitoraggio dei percorsi di istruzione e del sistema duale nella IeFP: A.F. 2017-2018

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dc.contributor.author Crispolti, Emmanuele
dc.contributor.author Penner, Francesca
dc.contributor.author Spigola, Claudia
dc.date.accessioned 2020-11-13T08:01:40Z
dc.date.available 2020-11-13T08:01:40Z
dc.date.issued 2020-07
dc.identifier.citation INAPP, Crispolti E., Penner F., Spigola C. (2020), Monitoraggio dei percorsi di istruzione e del sistema duale nella IeFP: A.F. 2017-2018, Roma, Inapp <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/123456789/780> en_US
dc.identifier.uri https://oa.inapp.org/xmlui/handle/123456789/780
dc.description.abstract Il presente volume documenta lo stato dell’arte dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale, relativamente all’a.f. 2017-18. L’analisi presente nel testo è suddivisa in due parti: la prima riguarda l’intero sistema IeFP mentre la seconda descrive specificamente gli interventi formativi realizzati in modalità duale. I dati provengono da due rilevazioni distinte. La prima, a titolarità congiunta del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e del Ministero dell’Istruzione, è la diciassettesima rilevazione sui percorsi IeFP, realizzata, come ogni anno, grazie alla collaborazione dei i referenti regionali e delle P.A. La seconda rilevazione comprende il dettaglio dei dati relativi ai percorsi IeFP svolti in modalità duale, a seguito dell’Intesa del 24 settembre 2015 e dei successivi protocolli tra Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e le singole Amministrazioni Regionali. en_US
dc.description.sponsorship PON-SPAO en_US
dc.language.iso it en_US
dc.subject Diritto-dovere en_US
dc.subject IeFP en_US
dc.subject IFTS en_US
dc.title Monitoraggio dei percorsi di istruzione e del sistema duale nella IeFP: A.F. 2017-2018 en_US
dc.title.alternative XVII Rapporto di monitoraggio delle azioni formative realizzate nell'ambito del diritto dovere en_US
dc.type Technical Report en_US
dc.type.relation Technical Report;


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