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INAPP_Checcucci_Trasformazioni_tecnologiche_invecchiamento_forza_lavoro_Covid_Introduzione_Webinar_2020.pdf.jpg2020-12-03Trasformazioni tecnologiche e invecchiamento della forza lavoro tra evoluzione strutturale e emergenza sanitaria. Introduzione ai lavoriCheccucci, Pietro
INAPP_Aversa_Trasformazioni_tecnologiche_invecchiamento_forza_lavoro_Covid_Prima_sessione_Webinar_2020.pdf.jpg2020-12-03Trasformazioni del lavoro e occupabilità dei lavoratoriAversa, Maria Luisa
INAPP_Aversa_DAgostino_Invecchiamento_Forza_Lavoro_Digitalizzazione_Imprese_Al_Tempo_Del_Covid_2021.pdf.jpg2021-06-11Invecchiamento della forza lavoro e digitalizzazione delle imprese al tempo del Covid. I risultati delle indagini InappAversa, Maria Luisa; D'Agostino, Luisa
INAPP_Parente_Sistemi_Welfare_Emergenze_Sanitarie_Confronto_StatiUniti_Europa_2020.pdf.jpg2020-09Sistemi di welfare ed emergenze sanitarie: un confronto tra Stati Uniti ed Europa nell’anno del Covid-19Parente, Maria
INAPP_Checcucci_Impatto_sproporzionato_pandemia_su_popolazione_anziana_PB_23_2021.pdf.jpg2021-06-09L'impatto sproporzionato della pandemia sulla popolazione anziana: alcune riflessioni suggerite dall'Active Ageing IndexINAPP; Checcucci, Pietro
INAPP_Scuola_in_transizione_prospettiva_corpo_docente_in_tempo_di_Covid19_PB_22_2021.pdf.jpg2021-01-07La scuola in transizione: la prospettiva del corpo docente in tempo di covid 19INAPP; Ferritti, Monya
Inapp_Cardinali_Dalla_Fase_1_alla_Fase_2_quale_transizione_uomini_donne_WP_56_2021.pdf.jpg2021-02-15Dalla Fase 1 alla Fase 2: quale transizione per uomini e donne? Sintesi survey. Il lavoro di uomini e donne in tempo di Covid. Una prospettiva di genereCardinali, Valentina
INAPP_Filosa_Parente_Scuola_Quando_DAD_Include_2021.pdf.jpg2021-02-17Quando la DAD includeFilosa, Giovanna; Parente, Maria
INAPP_Filosa_Parente_DAD_e_Sinappsi_3_2020.pdf.jpg2021-01-22DAD e inclusione. Uno studio di caso durante l’emergenza sanitaria da Covid-19Filosa, Giovanna; Parente, Maria
INAPP_Ferritti_Scuole_chiuse_classi_aperte_Sinappsi_3_2020.pdf.jpg2021-01-22Scuole chiuse, classi aperte. Il lavoro degli insegnanti e dei docenti al tempo della didattica a distanzaFerritti, Monya

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