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dc.contributor.authorGSE
dc.contributor.authorBenedetti, Luca
dc.contributor.authorPellini, Alessandro
dc.date.accessioned2021-04-06T08:20:03Z
dc.date.available2021-04-06T08:20:03Z
dc.date.issued2021-03-30
dc.identifier.citationGSE, Benedetti L., Pellini A., Il settore energetico, Intervento a "Innovazione e sostenibilità: scenari e anticipazione dei fabbisogni in alcuni settori emergenti", 30 marzo 2021 <https://oa.inapp.org/handle/20.500.12916/874>
dc.identifier.urihttp://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/874
dc.description.abstractVengono presentate le linee strategiche attuali dell’Italia in tema di sostenibilità: infatti il settore energetico non può prescindere dagli indirizzi Ue che ciascuno Stato membro è chiamato ad attuare nel contesto delle transizioni verde e digitale. In questo senso, le competenze tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM) sono generalmente molto richieste nel settore energetico in ottica di transizione ecologica.it_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.relation.urihttps://oa.inapp.org/handle/20.500.12916/846
dc.subjectCompetenzeit_IT
dc.subjectFabbisogni professionaliit_IT
dc.subjectOccupazioneit_IT
dc.titleIl settore energeticoit_IT
dc.typePresentationit_IT
dc.type.relationPresentation;
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