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https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/780
Title: | Monitoraggio dei percorsi di istruzione e del sistema duale nella IeFP: A.F. 2017-2018 |
Other Titles: | XVII Rapporto di monitoraggio delle azioni formative realizzate nell'ambito del diritto dovere |
Authors: | Crispolti, Emmanuele Penner, Francesca Spigola, Claudia |
Keywords: | Diritto-dovere IeFP IFTS |
Issue Date: | Jul-2020 |
Citation: | INAPP, Crispolti E., Penner F., Spigola C. (2020), Monitoraggio dei percorsi di istruzione e del sistema duale nella IeFP: A.F. 2017-2018, Roma, Inapp <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/780> |
Series/Report no.: | Rapporti istituzionali; |
Abstract: | Il presente volume documenta lo stato dell’arte dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale, relativamente all’a.f. 2017-18. L’analisi presente nel testo è suddivisa in due parti: la prima riguarda l’intero sistema IeFP mentre la seconda descrive specificamente gli interventi formativi realizzati in modalità duale. I dati provengono da due rilevazioni distinte. La prima, a titolarità congiunta del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e del Ministero dell’Istruzione, è la diciassettesima rilevazione sui percorsi IeFP, realizzata, come ogni anno, grazie alla collaborazione dei i referenti regionali e delle P.A. La seconda rilevazione comprende il dettaglio dei dati relativi ai percorsi IeFP svolti in modalità duale, a seguito dell’Intesa del 24 settembre 2015 e dei successivi protocolli tra Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e le singole Amministrazioni Regionali. |
URI: | https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/780 |
Appears in Collections: | Rapporti tecnici |
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