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Title: La proposta Inapp di valutazione in itinere
Authors: Maiorano, Antonietta
Keywords: Competenze
Educazione speciale
Valutazione
Issue Date: 20-May-2020
Publisher: Inapp
Citation: Maiorano A., La proposta Inapp di valutazione in itinere, Intervento a webinar "Il ruolo delle competenze socio-emotive nei progetti formativi personalizzati con budget educativi. La proposta Inapp di valutazione in itinere", Roma, Inapp, 20 maggio 2020 <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/686
Abstract: Il progetto PFP-Progetti Formativi Personalizzati con Budget educativi - a cui l'Inapp partecipa insieme ad altri soggetti - ha tra le sue finalità lo sviluppo di contesti educanti capaci di favorire la crescita integrale degli adolescenti coinvolti. La partecipazione ai Progetti Formativi Personalizzati può migliorare la qualità di vita dei giovani sia attraverso un miglioramento complessivo della performance scolastica sia attraverso un rafforzamento delle competenze socio-emotive (CSE), essenziali per sollecitare processi di empowerment negli studenti. In tale contesto, la presentazione illustra una proposta Inapp di azione valutativa rivolta agli operatori.
URI: https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/686
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