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dc.contributor.authorINAPP
dc.date.accessioned2020-01-24T09:08:48Z
dc.date.available2020-01-24T09:08:48Z
dc.date.issued2018-11
dc.identifier.citationINAPP (2018), Analisi dei sistemi regionali di accreditamento per la formazione (analisi desk). Annualità 2018. Roma, Inapp<http://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/632>en_US
dc.identifier.urihttp://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/632
dc.description.abstractIl presente documento vuole offrire un patrimonio conoscitivo dei sistemi di accreditamento regionali/provinciali. Visto il ruolo strategico che l’accreditamento ricopre per l’assicurazione della qualità della formazione, l’attività di analisi dei sistemi regionali ha costituito un’attività importante dell’INAPP sin dalle prime sperimentazioni regionali in tema di accreditamento. La principale finalità della più recente attività di analisi è mettere in trasparenza il livello di adesione e di coerenza dei dispositivi di accreditamento regionali con il set di requisiti stabilito dall’Accordo della Conferenza permanente per i rapporti tra lo Stato, le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano del marzo 2008 a un decennio dalla sua approvazione.en_US
dc.description.sponsorshipPON SPAO FSE 2014-2020 Azione 10.1.8 Ambito di attività 1en_US
dc.language.isoiten_US
dc.publisherInappen_US
dc.subjectAccreditamento della formazioneen_US
dc.subjectSistemi formativien_US
dc.titleAnalisi dei sistemi regionali di accreditamento per la formazione (analisi desk). Novembre 2018en_US
dc.typeTechnical Reporten_US
dc.type.relationTechnical Report;
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