Valorizzare la voce di bambine, bambini e adolescenti nell’analisi del loro benessere: applicazione del modello MACaD Minori in alcune scuole elementari e medie piemontesi (Comune di Druento TO)

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Title:	Valorizzare la voce di bambine, bambini e adolescenti nell’analisi del loro benessere: applicazione del modello MACaD Minori in alcune scuole elementari e medie piemontesi (Comune di Druento TO)
Authors:	Raciti, Paolo Paloma Vivaldi, Vera
Keywords:	Minori Psicologia
Issue Date:	3-Mar-2022
Citation:	Raciti P., Paloma Vivaldi V., Valorizzare la voce di bambine, bambini e adolescenti nell’analisi del loro benessere: applicazione del modello MACaD Minori in alcune scuole elementari e medie piemontesi (Comune di Druento TO), Intervento a " I seminari del giovedì", Roma, Inapp, 3 marzo 2021 <https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3442>
Abstract:	Valutazione del benessere multidimensionale dei minori attraverso il modello MACaD (Multidimensional Analysis of Capabilities Deprivation), riferito alla possibilità di espressione della loro identità nello spazio dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza. L'indagine è stata effettuata, tra novembre e dicembre 2021, in un gruppo di scuole elementari e medie della cintura metropolitana torinese, coinvolgendo complessivamente 42 classi e 781 bambine e bambini di età compresa tra gli 8 e i 13 anni.
URI:	https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/3442
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