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INAPP_I_framework_Teorici_del_secondo_ciclo_di_PIAAC_I_vol_IR_16_2021.pdf.jpg2021-05-25I framework teorici del secondo ciclo di PIAAC. Volume 1. I framework di valutazione dei domini di literacy, numeracy e adaptive problem solvingINAPP
INAPP_I_framework_Teorici_Secondo_ciclo_PIAAC_II_vol_IR_17_2021.pdf.jpg2021-05-26I framework teorici del secondo ciclo di PIAAC. Volume 2. Il framework concettuale del questionario di backgroundINAPP
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INAPP_Comunicato_Stampa_Smart_Working_2021.png.jpg2021-04-14Smart Working, INAPP: esperienze a confronto. Si va verso il lavoro ibridoINAPP
INAPP_Scuola_in_transizione_prospettiva_corpo_docente_in_tempo_di_Covid19_PB_22_2021.pdf.jpg2021-01-07La scuola in transizione: la prospettiva del corpo docente in tempo di covid 19INAPP; Ferritti, Monya
INAPP_Comunicato_Stampa_Sistema_Duale_Cover_2021.png.jpg2021-04-29Le evidenze del Policy Brief “Il sistema duale come risposta all’evoluzione dei fabbisogni di competenze del mercato del lavoro”INAPP
INAPP_Comunicato_Stampa_IeFP_Cover_2021.png.jpg2021-05-05Presentazione del XVIII Rapporto di monitoraggio sull'istruzione e la formazione professionaleINAPP
INAPP_Comunicato_Stampa_Servizio_Civile_Cover_2021.png.jpg2021-05-12PNRR, INAPP: Il servizio civile una vera scossa per il lavoro giovanileINAPP
INAPP_Gender_Policies_Report_2020.pdf.jpg2021-02-23Gender policies report 2020INAPP
INAPP_Crispolti_XVIII_Rapporto_monitoraggio_IeFP_Duale_2021.pdf.jpg2021-05-05XVIII Rapporto di monitoraggio del sistema di Istruzione e Formazione Professionale e dei percorsi in Duale nella IeFP a.f. 2018-19. Report tecnicoINAPP; Crispolti, Emmanuele

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