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Title: Modello teorico integrato di valutazione delle strutture scolastiche e formative
Authors: Isfol
Allulli, Giorgio
Keywords: Qualita dell'educazione
Strutture formative
Valutazione
Issue Date: 2012
Publisher: Isfol
Citation: Modello teorico integrato di valutazione delle strutture scolastiche e formative / ISFOL ; [a cura di Giorgio Allulli]. - Roma : ISFOL, c2012. - 214 p. ; 24 cm. - (I libri del Fondo sociale europeo ; 172)
Series/Report no.: I libri del Fondo sociale europeo;172
Abstract: Book. Da quando la questione della qualità dell’offerta formativa si è imposta all’attenzione delle politiche nazionali ed europee, i mondi dell’istruzione e della formazione hanno seguito due approcci diversi per affrontare questa esigenza: il primo si è basato sulla verifica delle performance scolastiche, mentre il secondo si è basato sulla verifica del rispetto di processi e procedure. L’esperienza dimostra che il primo approccio difficilmente va oltre lo scatto di una pur interessante fotografia del sistema, mentre i sistemi di certificazione si risolvono spesso in un’attenzione formale alle procedure, che lascia in secondo piano l’obiettivo di fondo dell’attività formativa, ovvero l’acquisizione di solide conoscenze e competenze. Obiettivo di questo volume è costruire un modello che integri i due approcci, tenendo al centro dell’attenzione i risultati dell’attività formativa, senza però dimenticare che la conoscenza dei risultati non basta se non diventa una componente strategica del processo di governance della struttura scolastica e formativa.
Description: Isfol, Allulli G. (a cura di), Modello teorico integrato di valutazione delle strutture scolastiche e formative, Roma, Isfol, 2012. Isfol< http://isfoloa.isfol.it/xmlui/handle/123456789/1411>
URI: http://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/2401
ISBN: 9788854300774
ISSN: 15900002
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