La prima generazione dell'accreditamento : evoluzione del dispositivo normativo e nuova configurazione delle agenzie formative accreditate

Abstract

Book. La ricerca ha tentato di elaborare, e poi sperimentare, un modello di lettura delle organizzazioni che erogano servizi formativi utilizzando il fenomeno accreditamento quale strumento di policy. La ricerca, dopo aver delineato lo scenario di riferimento, passa a descrivere l'ipotesi di partenza sottesa all'impianto metodologico di lettura dei dispositivi regionali di accreditamento, e la operativizzazione del concetto chiave "dinamismo del dispositivo di accreditamento regionale", fino alla estrapolazione di tre modelli generali di accreditamento.