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dc.contributor.authorINAPP
dc.contributor.authorRefernet
dc.date.accessioned2018-02-20T07:52:19Z
dc.date.available2018-02-20T07:52:19Z
dc.date.issued2016-12
dc.identifier.citationINAPP, Refernet (2016), Istruzione e Formazione in Europa. Italia. Rapporto preliminare, Roma: Inapp <http://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/146>
dc.identifier.urihttp://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/146
dc.descriptionAutori: Claudio Franzosi; Emiliano Mandrone; Davide Premutico; Isabella Pitoni; Roberto Angotti; Andrea Carlini; Luisa Daniele; Francesca Penner; Davide Premutico; Valeria Scalmato; Claudia Spigola; Silvia Vaccaro; Maria Grazia Mereu; Riccardo Mazzarellaen_US
dc.description.abstractI report Cedefop-ReferNet offrono una panoramica del sistema nazionale di istruzione e formazione dei Paesi membri UE, Islanda e Norvegia al fine di rendere conoscibili le caratteristiche salienti, il ruolo che il sistema VET esplica in una prospettiva di apprendimento lungo l’arco della vita e la sua rilevanza ed interazione con il mercato del lavoro in ciascun Paese.en_US
dc.language.isoiten_US
dc.relation.ispartofseriesVET in Europe reports;
dc.subjectFormazione professionaleen_US
dc.subjectMercato del lavoroen_US
dc.subjectApprendimento permanenteen_US
dc.titleIstruzione e Formazione in Europa. Italia. Rapporto preliminareen_US
dc.typeTechnical Report
dc.type.relationTechnical Report;VET in Europe reports
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