Please use this identifier to cite or link to this item:
https://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/1332
Title: | Autoefficacia e resilienza nei giovani drop out |
Authors: | ISFOL Pavoncello, Daniela Polacek, K. Frazzetto, T. Iannis, G. |
Keywords: | Disagio Abbandono scolastico |
Issue Date: | 1-Mar-2012 |
Abstract: | Presentation. Nell'ambito dei problemi del disagio giovanile legato all'apprendimento, si sottolinea l'importanza di strumenti come l'autoefficacia e la resilienza per rinforzare la relazione tra insegnante e allievo. La promozione e lo sviluppo dell’ Autoefficacia, della Resilienza sono indispensabili per rinforzare la relazione tra insegnante e allievo in un contesto scolastico complesso e per fornire degli strumenti di consapevolezza e di gestione delle proprie risorse. 13/11/2011 |
Description: | ISFOL, Pavoncello D., Poláček K., Frazzetto T, Iannis G., Autoefficacia e resilienza nei giovani drop out, Intervento a "Conferenza internazionale di Vocational Designing and carrier Counselling", Padova, 13 settembre 2011. Isfol OA: <http://isfoloa.isfol.it/handle/123456789/47>. |
URI: | http://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/1332 |
Appears in Collections: | Documentazione tecnico scientifica |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Pavoncello_Autoefficacia.ppt | 250 kB | Microsoft Powerpoint | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.