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dc.contributor.authorISFOL
dc.contributor.authorCanal, Tiziana
dc.date.accessioned2014-12-12T07:57:09Z
dc.date.accessioned2021-06-30T14:09:57Z-
dc.date.available2014-12-12T07:57:09Z
dc.date.available2021-06-30T14:09:57Z-
dc.date.issued2014-12-12
dc.identifier.urihttp://oa.inapp.org/xmlui/handle/20.500.12916/1308-
dc.descriptionISFOL, Canal T., La mobilità sociale dei giovani altamente istruiti, Isfol, Roma, 2014. Isfol OA: <http://isfoloa.isfol.it/handle/123456789/987>it_IT
dc.description.abstractWorking paper. In Italia la probabilità che una persona i cui genitori non abbiano completato gli studi superiori riesca a laurearsi è tra le più basse d'Europa e più in generale, i giovani con un ridotto background familiare hanno maggiori difficoltà sia in termini di investimento in istruzione che in relazione alla collocazione sul mercato del lavoro. Origini sociali differenti, nel nostro Paese più che altrove, offrono diverse opportunità di accesso a risorse economiche e culturali . Il contributo intende proporre un’analisi della mobilità sociale intergenerazionale esaminando i percorsi sociali dei dottori di ricerca, coloro che detengono il maggior livello d’istruzione conseguibile in Italia. Osservando questa platea selezionata e per alcuni versi simbolo del massimo investimento pubblico e privato in istruzione, l’interrogativo a cui si intende rispondere è se quest’ultima rappresenta ancora un importante fattore d’emancipazione sociale, o è determinata, oggi più di ieri, dalla classe sociale d’origine. Data: 2014 #ProgettoEsploralavoroit_IT
dc.language.isoitit_IT
dc.subjectGiovaniit_IT
dc.subjectMobilitait_IT
dc.titleLa mobilità sociale dei giovani altamente istruitiit_IT
dc.typeWorking Paperit_IT
dc.type.relationWorking Paper;
Appears in Collections:Documentazione tecnico scientifica

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