Indagine sul fenomeno della dispersione formativa: presidio e studio preliminare. Luglio 2018

Abstract

L’intento generale di questo studio è quello di raccogliere una ricca base di dati sull’abbandono scolastico e formativo in Italia, attraverso una grande indagine campionaria, con l’obiettivo di esplorare in profondità il profilo del giovane “disperso”, nonché le ragioni e le dinamiche che presiedono e accompagnano la fuoriuscita dei giovani dal sistema educativo. Focalizzandosi sul target dei dispersi, la ricerca si propone, quindi, di gettare luce sugli attori sociali, sulle istituzioni, sugli ambienti educativi e sulle condizioni che facilitano, o, all’opposto, ostacolano il successo formativo.